Il progetto CECIL mira a consolidare le attività di ricerca negli ambiti disciplinari che caratterizzano il Dipartimento – la linguistica, le filologie, le lingue e le letterature antiche e moderne – promuovendo in particolare studi e progetti finalizzati al contrasto all’impoverimento linguistico.
I principali obiettivi scientifici sono:
Gli obiettivi saranno perseguiti attraverso il potenziamento del corpo docente e il reclutamento di assegnisti di ricerca e dottorandi per il supporto alle attività di testing, acquisizione ed elaborazione dei dati.
I docenti saranno reclutati nei settori scientifico-disciplinari
Periodo settembre 2023-febbraio 2024: predisposizione del primo test per il monitoraggio delle competenze linguistiche e avvio della prima fase di testing.
Dicembre 2023: reclutamento di un professore di seconda fascia (L-LIN/12 – Lingua inglese) e di un ricercatore a tempo determinato di tipo B (L-FIL-LET/12 – Linguistica italiana).
Gennaio 2024: reclutamento di un ricercatore a tempo determinato di tipo B (L-LIN/10 – Letteratura inglese) e un ricercatore a tempo determinato di tipo A (L-LIN/08 – Letteratura portoghese e brasiliana).
Inizio 2024: assegni di ricerca annuali finanziati da CECIL
L-FIL-LET/09 – Filologia romanza: Dalla lessicografia antica alla lessicografia web-based: strategie di contrasto all’impoverimento linguistico.
L-FIL-LET/10 – Letteratura italiana: IDILLI – Innovazione Didattica, Impoverimento Linguistico, Letteratura Italiana.
L-FIL-LET/11 – Letteratura italiana contemporanea: Scritture non finzionali nella letteratura italiana ipermoderna.
L-FIL-LET/12 – Linguistica italiana e LIN/02 – Glottodidattica: Sviluppo di sistemi per la rilevazione e il rafforzamento delle competenze degli studenti in lingua italiana e analisi dei risultati ricavati dall’uso di tali sistemi.
L-FIL-LET/13 – Filologia italiana: La videoscrittura oggi, a 50 anni dalla prima commercializzazione.
L-LIN/01 – Glottologia e Linguistica: Attività di testing delle competenze linguistiche, sia in produzione che in decodifica, degli studenti iscritti ai corsi di studio del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica.
L-LIN/14 – Lingua tedesca: Grammatica contrastiva dell’argomentazione (tedesco-italiano): una risorsa per l’apprendimento guidato della scrittura di testi accademici.
Veronica Bonsignori — Professoressa associata di Lingua e Traduzione – Lingua Inglese (L-LIN/12)
Veronica Bonsignori ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Linguistica delle Lingue Moderne (Inglese) nel 2007 presso l’Università di Pisa. Ha condotto la sua ricerca e ha insegnato Lingua Inglese presso il Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell’Università di Pisa, la Facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Siena e presso il Dipartimento di Scienze Motorie dell’Università degli Studi di Roma “Foro Italico”.
I suoi interessi di ricerca riguardano la pragmatica, la sociolinguistica, i linguaggi specialistici, la multimodalità e la traduzione audiovisiva. Ha partecipato a vari convegni nazionali e internazionali e pubblicato lavori sullo studio di fenomeni linguistici tipici dell’oralità dell’inglese filmico rispetto al doppiaggio italiano, per esempio, l’articolo con Silvia Bruti “Translating introductions and wishes in audiovisual dialogue. Evidence from a corpus” (2016, Equinox) e la monografia sulle domande coda inglesi e la loro resa nel doppiaggio in italiano English Tags: A Close-up on Film Language, Dubbing and Conversation (2013, Cambridge Scholars). Altre pubblicazioni riguardano l’analisi multimodale del discorso specialistico nel testo audiovisivo (“A multimodal analysis of spoken medical English in expert-to-expert interaction in TV programmes”, 2019, Ibérica), e la sua applicazione nell’insegnamento della lingua inglese in “Using films and TV series for ESP teaching: A multimodal perspective” (2018, System). Inoltre, ha curato con Belinda Crawford Camiciottoli e Denise Filmer il volume Analyzing Multimodality in Specialized Discourse Settings (2022, Vernon Press). Fa parte, qualità di Review Editor, dell’Editorial Board della rivista internazionale Multimodality of Communication.
Paolo Bugliani — Ricercatore a tempo determinato in Letteratura Inglese (L-LIN/10)
Paolo Bugliani si è formato all’Università di Pisa, dove è stato allievo del Dottorato in Filologia, Letteratura e Linguistica (XXVIII ciclo, curriculum Letterature straniere moderne). È stato assegnista di ricerca presso il dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica dell’Università di Pisa e Visiting scholar all’Oxford Centre for Life-Writing (Wolfson College). Ha prestato servizio come ricercatore all’Università degli studi di Roma “Tor Vergata” e come docente a contratto all’Università di Padova.
La sua attività di ricerca si svolge principalmente nell’ambito della storia del genere saggio in Inghilterra tra il Settecento e il Romanticismo, con incursioni nel life-writing del Seicento e del tardo Ottocento fino al Modernismo, con particolare attenzione alle strategie di mascheramento dell’identità biografica dell’autore. Altro campo di interesse è l’analisi comparata della mediazione culturale anglo-italiana e anglo-francese, dai processi di mediazione (traduzioni dei classici, riscritture), alle figure di mediatori. Negli anni è stato attivo anche nello studio del simbolismo animale nella letteratura moderna e contemporanea inglese e angloamericana. Tra gli autori a cui più spesso si sono rivolti i suoi studi figurano Charles Lamb, Thomas Browne, Giuseppe Baretti, William Hazlitt, Nathaniel Hawthorne, Walter Pater, Virginia Woolf, E. M. Forster e T. S. Eliot.
Ha pubblicato i volumi Le voci del saggista: Charles Lamb fra modernità e tradizione (Roma, 2019), Metamorfosi di un genere. Il saggio in Inghilterra 1580-1780 (Lucca, 2020), Zoo di racconti. Trame narrative e tracce animali nelle short stories di William Faulkner (Pavia, 2021). Suoi contributi sono apparsi su riviste nazionali e internazionali, tra cui Between, E-rea, La Questione Romantica, la European Romantic Review. Ha partecipato a progetti editoriali internazionali tra cui l’Edinburgh Companion to the Essay e curato numeri monografici di rivista (Anglistica Pisana, CosMo: Comparative Studies in Modernism).
Kevin De Vecchis — Ricercatore a tempo determinato in Linguistica Italiana (L-FIL-LET/12)
Kevin De Vecchis è nato a Roma. Ha conseguito la laurea magistrale in Italianistica (2017) e il dottorato di ricerca in Civiltà e culture linguistico-letterarie dall’antichità al moderno – curriculum di Italianistica (2020) all’Università degli Studi Roma Tre (tutor prof. Paolo D’Achille). Durante il dottorato (dal 15.9.2019 al 15.12.2019) ha svolto attività di ricerca presso l’Università di Berna (Svizzera), sotto la supervisione del prof. Bruno Moretti.
Dal 1.4.2021 al 31.3.2022 è stato borsista presso l’Accademia della Crusca, dove tuttora collabora in qualità di membro della redazione del servizio di Consulenza linguistica. Dal 1.4.2022 al 31.1.2023 ha svolto un assegno di ricerca presso l’Università degli Studi Roma Tre con un finanziamento dell’Accademia della Crusca sul linguaggio della medicina. Dal 1.2.2023 al 1.1.2024 è stato ricercatore TD di tipo A (fondi PNRR) presso l’Università di Firenze. Dal 2.1.2024 è ricercatore TD di tipo B presso l’Università di Pisa. Nel 2023 ha conseguito l’ASN al ruolo di professore di seconda fascia nel SC 10/F3 – Linguistica e filologia italiana.
Dal 1.6.2022 collabora al PRIN «Linguaggi e Terminologie della moda tra Italiano e Francese: la costruzione e la disseminazione delle risorse FLATIF» (presso l’unità locale coordinata dal prof. Paolo D’Achille, Università degli Studi Roma Tre; coordinatrice nazionale Maria Teresa Zanola, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano). Dal 10.7.2015 al 31.12.2023 ha collaborato al progetto del «Vocabolario del romanesco contemporaneo» (sotto la direzione dei proff. Paolo D’Achille e Claudio Giovanardi).
Dal 2023 cura lo schedario «Lazio» per la “Rivista italiana di dialettologia”. È membro del comitato di redazione delle riviste “Studi di lessicografia italiana” (dal 2022) e “Italiano digitale” (dal 2021). Da 1.1.2022 è membro del coordinamento editoriale di “La Crusca per voi”.
Ha pubblicato i volumi “Per un’analisi del romanesco delle poesie di Mario dell’Arco attraverso le varianti d’autore” (Firenze, Franco Cesati, 2019), “Ma che ce stanno a fà? Le parole di Roma nella lessicografia italiana” (Firenze, Franco Cesati, coautori Paolo D’Achille ed Elisa Altissimi), “Il romanesco periferico: un’indagine sul campo” (Pisa, Pacini, 2022). Si è inoltre occupato di vari temi di storia della lingua, lessicografia, dialettologia italiana (con particolare attenzione all’area romana) e della lingua della medicina. Ha pubblicato articoli su riviste scientifiche nazionali e internazionali e partecipato (da solo o insieme ad altri studiosi) a numerosi convegni, in Italia e all’estero. Ha realizzato un glossario online denominato “Le Parole della Salute” (frutto di una collaborazione tra l’Accademia della Crusca, la Regione Toscana e Federsanità ANCI Toscana).
