I test

Il progetto CECIL si propone di valutare le competenze linguistiche degli studenti universitari e di intervenire per contrastare l’impoverimento linguistico, in particolare per quanto riguarda la lingua scritta. La ricerca intende basarsi in primo luogo sui risultati di un’ampia raccolta di dati basata su un questionario che copre i vari aspetti dell’analisi linguistica, tenendo conto anche degli aspetti socio-culturali dei parlanti. Una prima somministrazione del questionario ha coinvolto le matricole dei corsi di laurea del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica. Ulteriori prove mirate sono in fase di elaborazione per valutare le competenze nella decodifica del testo e nella produzione scritta degli studenti.